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职业生涯的理由

我们的目标是:

  • 提高学习的劳动力市场的相关性和
  • 制定全校的方法来提供高质量的就业指导和职业发展澳门赌博平台。
  1. 愿景和宗旨

“伦敦的青春,扩大和创业人群需要知道哪里会有的澳门赌博平台,他们必须具备相关的经验,技能和资格,以利用它们从幼年。年轻的伦敦人并不只是彼此和英国的就业,其余的竞争 - 他们是一个全球性的基础上还进行竞争。需要采取行动在各个层面。家长,雇主,学校,学院,培训机构,大学和职业发展专家 - 都需要共同努力,以跟上最新与和有效沟通对快速变化的教育和劳动力市场“。

伦敦的野心:塑造一个成功的职业生涯为所有年轻的伦敦,伦敦议会,2015年

伦敦野心报价认识到职业生涯重要个人和更广泛的经济和职业发展涵盖范围广泛的不同方面。

  • 方向感
  • 就业
  • 发展中国家作为一个人
  • 技能的未来
  • 级数

这一战略建立在对事业,企业和工作相关的学习国家规定的要求,并符合风气我院量身定做。

  • 确保年轻人做一个成功的学校工作,他/她的过渡包括改善弱势群体和弱势青年的就业技能。
  • 对劳动力市场信息有效借鉴通知澳门赌博平台和职业准备
  • 加大学校之间的联系,继续教育,用人单位和高等教育,提高这些伙伴关系的有效性和可持续性。

ATA致力于确保所有学生在学院都通过强大的行为和出勤政策的工作生活做准备,雄心和努力工作,并从今年7使学生不断一个生涯程序的开发文化建设一直到今年13确保所有的学生都雄心勃勃,了解优秀的出勤,优异表现,拼搏,结果和远大的职业理想之间的关系。 

1.1发展的重点 

ATA承诺符合八个盖茨比基准提供职业教育和职业生涯中的职业奖励标准/对投资者的质量管理工作。

ATA完全致力于的事业提供了发展和定期检查,以确保我们的重点是正确的优先权。

  • 一年的所有磁头进行培训,提供职业组件和支持学生前行的建议和指导。
  • ICAS导师和仙塔斯进行培训,提供职业相关的建议和指导,他们的学弟学妹。
  • 制定并实施多年稳健安博职业生涯规划7至11。
  • 审查和升级后16 HEG程序。
  • 从事雇主和家长在考虑未来的职业生涯时,给学生讲有关职业的主题和主题选择的重要性。
  • 发布学院网站与我们的命名职业顾问对事业提供程序。
  • 制定记录有关的成就和所有学生的进步自己的职业生涯规划的系统。
  • 确保所有的学生都有16岁及由17岁再单独面谈的机会获得专家的就业指导。
  • 完善职业生涯规划的通过进度,主题的选择和目标跟踪结果的有效性进行评价。
  • 提高型材的我们的事业与家长通过确保员工职业生涯参加家长晚会,让学生在几年9/10/11工作。
  • 加强数学和科学澳门赌博平台的链接事业。

1.2承认国家和地方的趋势和预期

伦敦是一个全球性的城市,其经济规模要比许多欧盟其他成员国的较大1。这为我们的学生也是巨大的挑战很多机会。他们都在争夺就业机会的不仅仅是对方,但与人来自英国和世界大部分地区的其余部分。伦敦的劳动力通常是更有资格,并在英国其他地区比工人提供更好的支付2。它也是更多的创业,具有较高水平的自我就业。

学生在市镇的53%实现了4级资格或以上。在自治市镇人口的42%具有4级资格或以上。相比,这是在伦敦的50%,作为一个整体,并在英国37%2。宛兹沃斯是7 自治市,国家,为经济活动的以专业职业(50.9%)的比例。

我们的学生表现将让我们在英国的顶级108中学。我们的许多学生来自贫困背景;尽管如此,他们取得优异的成果,他们离开自信,因此他们能够很好地与他们选择的16后学习或学徒计划参与。

年轻人在实习和就业机会在伦敦训练的比例大约是英格兰平均水平的一半4。后关键阶段4只有2%宛兹沃斯学生的输入实习,相较于整个英格兰6%。实习之后是关键阶段5的更普遍的选择,但学徒目的地仍6%至整个英格兰7%5.

看到 www.gov.uk/government/statistics/destinations-of-ks4-and-ks5-pupils-2015-provisional 个别学校的目标人物]

ATA将确保学生有经济学和对他们的业务水平影响的世界有清醒的认识和理解访问这些世界的最佳路线的重要性。

为了帮助面临竞争的当地劳动力市场首旅集团将面临的挑战:

  • 确保了最新的,用户友好的劳动力市场情报/信息(LMI)是年轻人,教师和家长/照顾者容易接近。
  • 学生有机会获得工作经验世界。这可能包括来自行业专家的职业见解,工作品酒师,指导,企业活动,在事业活动的参与,并与最新的法定指导线的工作经验 - 职业生涯的灵感这是目前针对2017年4月的版本更新刚刚出现的https:/ /www.gov.uk/government/publications/careers-guidance-provision-for-young-people-in-schools。
  • 确保每一个学生都有机会来评估他们需要为工作场所的知识和技能。